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sábado, 21 de mayo de 2022

BANCO DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARTE 5: RÚBRICA

 BANCO DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

PARTE 5: RÚBRICA


Área de conocimiento

Artes Visuales


Dibujo de la Figura Humana


Tema/contenido

Figura y fondo


Objetivo(s) de

aprendizaje –

Competencia


Desarrollar obras pictóricas integrando el dibujo de la figura

humana con los elementos externos que conforman un fondo,

vestimenta, entre otros detalles que enriquecen el dibujo. 


Competencias:

  • Autonomía e iniciativa personal

  • Aprender a aprender

  • Percepción de forma

  • Percepción de bordes

  • Percepción de luz

  • Percepción de volumen


Indicador(es)

de logro


Puede dibujar el cuerpo humano, y a partir de referencias

visuales o mentales, generar dibujos propios.


Combinar los elementos visuales entre la figura y el entorno en

el que se vaya a plasmar.


Practicar constantemente para mejorar su dibujo.



Búsqueda de un estilo visual propio y diferencial.

 


Tipo de

técnica


Portafolio


Instrumento de

evaluación

Prueba objetiva


Prueba 

Tipo ensayo


Lista de cotejo


Escala


Rúbrica



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Portafolio

“Figura y Fondo”


Indicaciones:

  1. Lea atentamente las indicaciones

  2. Creará un portafolio en donde recopilará los trabajos, ejercicios, proyectos y prácticas realizadas para esta asignatura. 

  3. Puede utilizar libretas de dibujo, cartapacios, folder con agujeros, etc. Queda a su criterio el cómo elaborarlo.

  4. En el portafolio debe aparecer la siguiente información:

    1. Portada con información del estudiante, docente, asignatura y fecha de entrega.

    2. Índice de contenido

    3. Biografía  del estudiante.

    4. Contenido:

      1. Prácticas en el aula con el modelo

      2. Pruebas escritas realizadas y corregidas.

      3. 20 poses con su estructura básica presente.

      4. 5 estudios de figura humana al desnudo. 

      5. Bocetos y prácticas realizadas fuera del aula.

    5. Se acepta que los dibujos sean realizados en cualquiera de los medios secos permitidos por el docente.

  5. Ordene los elementos a presentar en el portafolio por orden de fecha o actividad desarrollada.

  6. Procure mantener orden y limpieza en su portafolio.

  7. Deberá entregar en la fecha designada.


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Rúbrica evaluativa











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